TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN (Exposición)

La motivación es un termino genérico que se aplica a un amplia serie de impulsos, deseos, anhelos, y fuerzas similares, que el hombre debe desarrollar para satisfacer todas sus necesidades que surgen de su naturaleza.

Las 8 teorías más importantes sobre la motivación: 

• 1. Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow (Maslow, 1954):   Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba

• 2. Teoría del factor dual de Herzberg (Herzberg, Mausner y Snyderman, 1967): 

• Sus investigaciones se centran en el ámbito laboral.  A través de encuestas observo que cuando las personas interrogadas se sentían bien en su trabajo, tendían a atribuir esta situación a ellos mismos, mencionando características o factores intrínsecos

• 3. Teoría de McClelland (McClelland, 1989): enfoca su teoría básicamente hacia tres tipos de motivación: Logro, poder y afiliación:

• 4. Teoría  X y Teoría Y de McGregor (McGregor, 1966): tiene una amplia difusión en la empresa.  La teoría Xsupone que los seres humanos son perezosos que deben ser motivados a través del castigo y que evitan las responsabilidades.  Lateoría Y supone que el esfuerzo es algo natural en el trabajo y que el compromiso con los objetivos supone una recompensa y, que los seres humanos tienden a buscar responsabilidades. 

• 5. Teoría de las Expectativas: El autor mas destacado de esta teoría es Vroom (Vroom, 1964)[17], pero ha sido completada por Porter-Lawler  (Porter y Lawler, 1968)[18].  Esta teoría sostiene que los individuos como seres pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a los sucesos futuros de sus vidas.

• 6.  Teoría ERC de Alderfer: Esta muy relacionada con la teoría de Maslow, propone la existencia de tres motivaciones básicas:- Motivaciones de Existencia: Se corresponden con las necesidades fisiológicas y de seguridad.- Motivación de Relación: Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo.- Motivación de Crecimiento: Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.

• 7. Teoría de Fijación de metas de Locke (Locke, 1969): Una meta es aquello que una persona se esfuerza por lograr.  Locke afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación. 

• 8. Teoría de la Equidad de Stancey Adams: Afirma que los individuos comparan sus recompensas y el producto de su trabajo con los demás, y evalúan si son justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier injusticia.  Cuando existe un estado de inequidad que consideramos injusto, buscamos la equidad.

TEORÍA DE JUEGOS (Exposición)

Es una rama de la economía que estudia las decisiones en las que para que un individuo tenga éxito tiene que tener en cuenta las decisiones tomadas por el resto de los agentes que intervienen en la situación. La teoría de juegos como estudio matemático no se ha utilizado exclusivamente en la economía, sino en la gestión, estrategia, psicología o incluso en biología.

En teoría de juegos no tenemos que preguntarnos qué vamos a hacer, tenemos que preguntarnos qué vamos a hacer teniendo en cuenta lo que pensamos que harán los demás, ellos actuarán pensando según crean que van a ser nuestras actuaciones. La teoría de juegos ha sido utilizada en muchas decisiones empresariales, económicas, políticas o incluso para ganar jugando al póker.

HISTORIA: 

Aunque hubo trabajos anteriores la teoría de juegos empieza con un estudio de Antoine Augustin Cournot sobre un duopolio en el que se llega a una versión educida del equilibrio de Nash ya que se alcanza poco a poco el nivel de precios y producción adecuado. Más tarde se podría decir que el fundador de la teoría de juegos formalmente hablando fue el matemático John von Neuman, el mismo del proyecto Manhattan.

EQUILIBRIO DE NASH:

El equilibrio de Nash se alcanza en una situación en la que ninguno de los jugadores (o agentes) de un juego en el que hay dos o más jugadores, todos conocen los equilibrios de los demás, quieren cambiar unilateralmente su decisión porque cambiarla supondría empeorar su condición. Cuando todos los jugadores han tomado una decisión y no pueden cambiarla sin empeorar su bienestar, se considera que se ha alcanzado un equilibrio de Nash.

LA EMPRESA U ORGANIZACIÓN Y CULTURA (Exposición)

Organización o Empresa?
Utilizamos el término organización y/o Empresa dándole el mismo significado, a pesar de que son conceptos parecidos, existen pequeñas diferencias. 

La Empresa es: Una organización, institución o industria, dedicada a actividades o búsqueda de fines económicos o comerciales, para satisfacer las necesidades de bienes y/o servicios de los demandantes.

CULTURA DE LA EMPRESA:
Identifica la forma de ser de una empresa y se manifiesta en las formas de actuación ante los problemas y oportunidades de gestión y adaptación a los cambios y requerimientos de orden exterior e interior.
La diversidad de las empresas y la diversidad en su forma de actuar conllevan diversidad de culturas que se pueden agrupar en cuatro tipos:

•Cultura autoritaria

•Cultura burocrática

•Cultura por objetivos

•Cultura de motivación

Definición Generalizada: 

“Es una entidad conformada básicamente por personas, aspiraciones, realizaciones, bienes materiales y capacidades técnicas y financieras;todo lo cual, le permite dedicarse a la producción y transformación de productos y la prestación

de servicios para satisfacer necesidades y deseos que se encuentran en la sociedad,  con la finalidad de obtener una utilidad o beneficio” 

CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS EN COLOMBIA (Exposición)

Por su actividad:

• Agropecuarias
• Mineras 
• Industriales
• Comerciales
• De servicio

Según la propiedad:

• Privadas 
• Oficiales o Publicas
• De economía mixta

Según su tamaño:

• Ley 905 y 504 del Mipymes 
• Micro-empresa
• Pequeña empresa
• Mediana empresa
• Gran empresa

De acuerdo con el numero de propietarios:

• Individuales
• Unipersonales
• Sociedades
• Persona jurídica

Sociedades de personas:

• Sociedad colectiva 
• Sociedad en comandita simple

Sociedades de capital:

• Sociedad anónima
• Sociedad en comandita por acciones

Sociedades mixtas:

• Sociedad de responsabilidad Limitada

Sociedad sin animo de Lucro:

• Son entidades que persiguen exclusivamente fines sociales, deportivos y de servicios, sin ánimo de lucro.

TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO (Exposición)

e

(Pirámide de las necesidades de Maslow)

La teoría del comportamiento (o teoría behaviorista) de la administración vino a significar una nueva dirección y un nuevo enfoque dentro de la teoría administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento, el abandono de las posiciones normativas y prescriptivas de las teorías anteriores (teoría clásica, de las relaciones humanas y de la burocracia) y la adopción de posiciones explicativas y descriptivas. Es el estudio del funcionamiento y de la dinámica de las organizaciones y de cómo los grupos y los individuos se comportan dentro de ellas. Es una ciencia interdisciplinaria y casi independiente.

ORÍGENES DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO

• Oposición fuerte y definitiva de las teorías anteriores.
• Critica severa a la teoría de las relaciones humanas y a la clásica.
• La incorporación de la sociología al campo de la teoría administrativa ( influenciada por la teoría del comportamiento).
• En contraposición con la teoría de la burocracia, con respecto al “modelo maquina”.

ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (Exposición)

Se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la mediación.
La Escuela de la Administración Científica fue iniciada en el comienzo de éste siglo por el ingeniero mecánico Frederick Taylor, considerando el fundador de la moderna TGA.

Frederick Taylor: Taylor (1856 – 1915) fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, EE:UU. Procedente de una familia de cuáqueros de principios rígidos, se educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al ahorro. En sus primeros estudios tuvo contacto directo con los problemas sociales y empresariales derivados de la revolución industrial.

• Primer periodo de Taylor
• Segundo periodo de Taylor
• La teoría se divide en la administración como ciencia
• Organización racional del trabajo
• Análisis del trabajo y estudio del tiempo y movimiento
• Estudio de la fatiga humana
• División de trabajo y especialización del obrero
• Diseño de cargo y tareas
• Incentivos salariales y premios por producción
• Concepto de homo económicus
• Condiciones de trabajo
• Racionalidad del trabajo
• Estandarización
• La supervisión funcional
• Principios de la administración científica de Taylor.

GLOSARIO

Palabras Nuevas Aprendidas en el Curso de Competencias Comunicativas:

Retroalimentación: Feedback, intercambio de ideas realimentación método donde se revisan continuamente los elementos del proceso y sus resultados para realizar las modificaciones necesarias.

Prosódico: Se aplica al rasgo sonoro que afecta a unidades superiores o inferiores al fonema: la entonación y el acento son rasgos prosódicos.

Fonético: Se aplica al alfabeto cuyos signos representan los sonidos del lenguaje.

Tónico: Se aplica a la vocal o la sílaba sobre la que recae el acento de la palabra o de todo un grupo fónico.

Diacrítico: Se aplica al acento ortográfico o tilde que sirve para distinguir palabras que tienen la misma forma, pero diferente función gramatical.

Denotativo: Que denota: el valor denotativo de una palabra es lo que significa, frente al valor connotativo, que es lo que sugiere.

Connotativo: Se aplica a la palabra que tiene un significado secundario y subjetivo por su asociación con otras ideas.

Protocolo: Conjunto de reglas que se siguen en la celebración de determinados actos oficiales o formales, y que han sido establecidas por decreto o por costumbre.

Triviales: Que no tienen importancia, trascendencia o interés.

Retrógradas: que retrocede Se aplica a la persona que es partidaria de ideas o instituciones políticas o sociales propias de tiempos pasados.

Fisonomía: Aspecto particular de la cara de una persona.

Intrépido: Se aplica a la persona que es decidida y no se detiene ante los peligros.

Frenesí: Manifestación exaltada de un sentimiento, especialmente amoroso.

Risco: Roca alta y escarpada.

Amasijo: Mezcla desordenada de cosas diferentes.

Escolleras: Construcción hecha con grandes rocas o bloques de cemento que se arrojan al fondo del mar hasta levantar una especie de muro o rompeolas que sirve de protección contra la acción del mar.

Foscas: Ahuecado y oscuro.

Lívida: Que está de color amoratado, debido al frío, a un golpe o a una herida.

Yermo: Se aplica al terreno que está despoblado o sin habitar.

Bonanza: Serenidad y tranquilidad, especialmente del tiempo o del mar.

Pleamar: Nivel más alto que alcanza el agua del mar durante la marea alta. 

Alarido: Grito fuerte, especialmente de gran dolor o miedo.

Injuria: Insulto u ofensa contra la dignidad o el honor de una persona, especialmente mediante acusaciones injustas.

Frenético: Que tiene o muestra rabia, furia o enfado de manera exagerada.

Nitro: Nitrato potásico en forma de agujas o polvo blanquecino en superficies de terrenos húmedos.

Amontillado: Se aplica al vino blanco de Jerez que se elabora a imitación del vino que antiguamente se hacía en Montilla.

Masón: Persona que pertenece a la masonería. Sociedad secreta de ámbito internacional y estructura jerárquica basada en la fraternidad. entre sus miembros, los cuales se agrupan en logias y hacen uso de ritos y signos emblemáticos.

Enigma: Frase o pregunta de significado oculto para que sea difícil de entender o resolver.